Hoe ik van de ene op de andere dag van de coole naar de rare ging

Ik was 10 jaar oud en ik kon niet begrijpen waarom de kinderen op mijn nieuwe school om me lachten. Ik was nooit degene die werd uitgelachen.

Ik bracht de eerste 10 jaar van mijn leven door aan de oostkust van de Verenigde Staten van Amerika.

In de VS werd ik niet beschouwd als een van de coole kinderen op school, maar ik werd ook nooit gepest. Ik had een goede groep vrienden en kon goed opschieten met de meeste andere kinderen.

Toen ik 10 jaar oud was, verhuisden we in de zomer naar Parijs, Frankrijk. Mijn ouders wilden dat we een Franse opleiding zouden volgen en dichter bij ons uitgebreide gezin zouden staan.

Ze stuurden me naar een strenge privéschool.

Op de eerste dag merkte ik meteen dat er iets niet klopte. Het duurde maar een paar uur voordat mijn medestudenten besloten dat ik een rare was. En op school worden rare mensen gepest.

Mijn klasgenoten zouden mijn accent uitlachen en vonden vrij snel een mooie bijnaam voor mij. Ze noemden me 'L’amerloc', wat lijkt op het noemen van een Fransman 'froggy'. Voordat ze iets over me wisten, besloten ze collectief dat ik een karikatuur van de typische Amerikaan was. Het was niet prettig.

Ik bleef maar bij mezelf denken: "Ik ben geen rare. Ik ben die vent niet. Ik wou dat mijn Amerikaanse vrienden hen konden vertellen dat ik een van de goeden ben. "

Een levensveranderende doorbraak.

Vanaf daar kon het bergafwaarts gaan, maar in plaats daarvan redde mijn zelfvertrouwen me.

Ik voelde me niet bedreigd en verrassend genoeg (voor een tienjarige) heb ik nooit geprobeerd mijn persoonlijkheid te veranderen om erbij te horen.

Mijn moeder praat er nog steeds over dat ze haar kind vol vertrouwen het huis uit ziet gaan met kleding die maar weinigen durfden te dragen. Ik koos ze op basis van hoe comfortabel of aangepast aan het weer ze waren.

Die goede oude tijd…

Nu ik meer perspectief heb, realiseer ik me dat mijn kracht van buiten de school kwam.

Mijn ouders hadden me ertoe aangezet om verschillende buitenschoolse activiteiten uit te oefenen, en ik was er goed in geworden.

Als een dag op school niet ging zoals ik had gewild, maakte het me niet zoveel uit. Zodra de les voorbij was, ging ik naar de dojo om vechtsporten te beoefenen. Ik zou altijd iets nieuws leren of buiten mijn comfortzone worden geduwd waardoor ik me goed over mezelf zou voelen.

Diep van binnen wist ik dat mijn situatie als 'de rare' tijdelijk zou zijn.

Deze ongewone verzekering die ik op school had, gaf me de mogelijkheid om mijn klasgenoten te bestuderen op een manier die de meeste kinderen nooit doen.

School ervaren vanuit het perspectief van iemand anders zo vroeg in mijn leven gaf me een zekere mate van empathie die ik sindsdien heb gekoesterd en gekoesterd.

De les die ik graag met je wil delen, is er een die ik zoveel mogelijk op mijn leven toepas.

Als je ergens goed in bent, bouw je vertrouwen op dat alle aspecten van het leven overlapt.

Word goed in een activiteit die niet gekoppeld is aan uw dagelijkse activiteiten.

Je zult altijd op deze vaardigheid kunnen vertrouwen om je goed te voelen over jezelf en je zelfvertrouwen te vergroten, ongeacht hoe je dag verliep.

(Ik kies graag activiteiten buiten schermen die mijn lichaam of mijn creatieve geest aanspreken.)

Naarmate het schooljaar vorderde, verhuisde ik snel van mijn rare status terug naar de positie waarin ik me het meest op mijn gemak voelde, door van groep naar groep te navigeren.

OPMERKING: Als je wilt dat de activiteit waar je goed in bent gitaar wordt, ben je vandaag een gelukkige camper. Ik accepteer binnenkort nieuwe studenten voor mijn cursus 3 maanden naar Guitar Independence. U kunt meer informatie vinden door u aan te melden voor mijn nieuwsbrief hier. (Ik ben op zoek naar 1000 volwassenen om gitaar te leren spelen)

Als dit bericht je heeft geïnspireerd, klik dan op ❤ hieronder zodat meer mensen het kunnen zien. Ik hoor graag je gedachten in de reacties.

Oorspronkelijk gepubliceerd op aboutthestart.com op 27 september 2016.