Den beste og raskeste måten å lære et annet språk

Det er lettere enn du tror å lære et annet språk, spesielt siden du allerede kjenner et språk.

Hvorfor de fleste av oss mislyktes på videregående

De fleste av oss har ikke klart å lære et andrespråk, selv om vi alle har lært vårt første.

Alle på planeten er flytende i minst ett språk. Så vi har alle det som trengs for å lære minst en.

Så hvorfor er det å lære et andrespråk så hardt?

Det er fordi det er lært galt.

Vi ble plassert i et kaldt klasserom og forventet å snakke foran våre jevnaldrende på et språk vi ikke kjente. Det er ille nok at offentlig tale er den viktigste frykten for folk, og det er på morsmålet.

Se for deg å prøve å snakke på en fremmed.

Og da vi gjorde feil, ble vi straffet med røde merker på siden og lave karakterer. Og i motsetning til de fleste klasser, er mislykkene våre i en språkklasse offentlige. Dette betinget av at vi IKKE snakket av frykt for å se dumme ut eller si noe galt.

Se for deg å lære babyer å snakke på denne måten. Ingen ville noensinne lære å snakke.

Å lære som en baby

Som babyer lærte vi vårt første språk ved å fordype oss, lytte og etterligne hver eneste dag. Alt vi kunne gjøre var å lytte 24 timer i døgnet, 7 dager i uken. Og ikke en gang, fikk vi en grammatikkundervisning fra noen.

Vi studerte ikke grammatikkbøker. Uendelig konjugerte verb. Husk ordforråd. Vi ble ikke markert hver gang vi gjorde en feil.

Og det er derfor vi lærte det så godt.

Men som voksne har vi ikke råd til å gå tilbake til denne tilnærmingen. Vi har ikke tid. Og den gode nyheten er at vi ikke trenger det fordi vi faktisk kan lære raskere.

Vi kan bruke vårt arbeidsordforråd for å fremskynde læringen.

Lær det som et videospill

Hver gang du starter et nytt videospill, må du lære deg kontrollene. Første gang du spiller tar det litt tid å lære seg kontrollene. Men det neste spillet og det neste er lettere, siden det er mange likheter.

Men tenk tilbake på hvordan videospill lærer deg kontrollene, eller i det minste de gode spillene. De gir deg akkurat nok trening slik at du kan begynne å spille. Det var målet ditt. For å spille et videospill.

Så jo tidligere du spiller, jo før har du det moro. Og er det ikke hele poenget med øvelsen? Og hvis du har det moro, skjønner du ikke engang at du fremdeles lærer hvordan du spiller spillet. Det bare skjer.

Og før du vet ordet av det, reagerer du bare uten å tenke på. Og du gjør ting - harde ting - med letthet. Hvordan ble du så bra? Ved å øve. Men det føltes ikke som å øve fordi du var for opptatt med å ha det gøy å innse at du øvde.

Tenk deg om videospill lærte deg hvordan du spiller slik språk tradisjonelt læres. De vil ha deg til å øve på å hoppe i 20 minutter. Så huk. Så i morgen, mer hopping og så snike. Så dagen etter ... Vel, du har det.

Å lære et språk er det samme. Du kom hit for å snakke. For ikke å konjugere. Eller huske. Så jo raskere du kan snakke, jo bedre.

Du trenger bare en liten bit av ordforrådet, og så bør du begynne å snakke. Er det ikke hele poenget med øvelsen? Er det ikke målet?

Så jo tidligere du snakker, jo før har du det moro. Og når du har det moro, slutter du ikke. Og hvis du ikke slutter, kommer du til å lære. Og du lærer mye raskere enn de tradisjonelle kjedelige metodene.

Du må sette av tid til å lære noe. Tenk om den gangen alltid var morsom. Før du vet ordet av det, snakker du et annet språk.

Forresten, det er slik musikk skal læres. Men det er et tema for et annet innlegg.

Men hva med grammatikk og vokabular?

Grammatikk er helt klart viktig. Men tenk tilbake på hvordan du opprinnelig lærte grammatikk. Og jeg mener ikke å ta en engelsk klasse på barneskolen. Det er bare å gi navn og kategorier på ting du allerede visste.

Du lærte grammatikk naturlig ved å høre den.

Det samme gjelder for vokabular. Du hører ord i sammenheng og antar betydningen deres. Dette gjør du fremdeles på morsmålet ditt. Hvis du for eksempel ikke vet hva ordet formode betyr i setningen ovenfor, kan du finne ut hva det betyr fordi du forstår alle de andre ordene.

Foreldrene dine boret ikke i deg den rette måten å bruke, gå, gikk, gikk, gikk. De løp ikke rundt i rommet og pekte på objekter som sa navnene deres. Men du lærte det før barnehagen.

Du lærte alle de nødvendige elementene i grammatikk og grunnleggende vokabular ved erfaring og repetisjon. Hvordan? Ved å lytte og snakke.

Dette er den naturlige måten å lære språk på.

La meg fortelle deg en historie ...

Min plan på dette punktet i artikkelen var å anbefale flere produkter som støtter denne akselererte tilnærmingen til språkopplæring.

Dessverre kunne jeg ikke finne noen.

Bortsett fra en. Og i all ærlighet ble den utviklet av en venn av meg, Luke Pancoe med YLanguage.

Så her er historien hans ...

Han slet i årevis med å lære spansk på barneskolen og mislyktes. Frustrert tok han latin på videregående, så han slipper å bekymre seg for å snakke foran noen.

Så på college gikk Luke for å studere i utlandet i Firenze, Italia, uten noen hensikt å lære språket siden han trodde alle ville snakke engelsk. Men han tok feil. Færre snakket engelsk enn han forventet.

Selv om han ikke kunne språket, ble han forelsket i Italia og dets folk og ønsket desperat å kommunisere med italienere. Han visste at dette hindret ham i å virkelig oppleve Italia slik italienerne gjør.

Luke visste at klasseromstilnærmingen ikke fungerte. Så da han kom hjem, begynte han et regime i løpet av det neste året med å se på YouTube-videoer, gå til italienske møte, snakke med italienere på nettet, lese grammatikkbøker, bruke forskjellige språkapper som Duolingo og se på TV og filmer på italiensk.

Han tilbragte 7 til 8 timer om dagen i flere måneder i et desperat forsøk på å lære italiensk. Og på et snaut år ble han endelig flytende.

Bevæpnet med sin nye ferdighet kom han tilbake til Italia, og det var som om han besøkte en helt ny verden. I 3 uker snakket han bare italiensk. Han var omgitt av sine italienske venner og kunne snakke enkelt med dem, og følte hvordan det er å være en italiensk.

Neste lærte han spansk og fransk. Men denne gangen var det mye raskere og krevde mindre innsats. Han snakket på fransk på 4 måneder og spansk på 3 måneder. Hver gang han lærte et nytt språk, var han i stand til å optimalisere prosessen.

Etter å ha lært tre språk, innså Luke at han kunne lære hvem som helst å snakke i løpet av 3 måneder på hvilket som helst språk ved bare å innvie 30 til 60 minutter om dagen. Så han brukte de neste 2 årene på å utvikle et nettkurs kalt italiensk in Your Pocket.

Systemet hans er i utgangspunktet alt jeg forfekter i denne artikkelen. Den konsentrerer seg om å snakke og lytte. Allerede den første uken lytter elevene til samtaler med normal hastighet og snakker.

Studenter, som bruker 30 til 60 minutter om dagen, er i stand til å holde grunnleggende samtaler helt på italiensk med sine medstudenter på så lite som 3 til 4 uker.

Språkrevolusjonen er her

Disse resultatene viser at tradisjonelle metoder for undervisning i klasseromsstil kan forbedres betydelig. Grammatikk og ordforråd trenger ikke å være midtpunktet for nye studenter.

Å høre og snakke så raskt som mulig fremskynder elevenes forståelse og snakkeevner på det nye språket. Disse raskt tilegnede ferdighetene belønner elevene tidlig og ofte, noe som gjør læringsprosessen svært hyggelig. Og fordi det er hyggelig, vil studentene fortsette å lære. Denne positive tilbakemeldingene akselererer læringsprosessen.

Vi må ha en reell revolusjon i hvordan vi underviser i språk. Academia har sviktet nesten hver student den har opplevd. Vi har alle muligheten til å snakke flere språk og snakke dem godt.

Alt som trengs er riktig tilnærming.

Hvis du likte dette, klikker du på nedenfor slik at andre mennesker vil se dette her på Medium.

Hvis du er interessert i å lære språk, kan du sjekke ut nettstedet til Luke Pancoe på YLanguage.com.

Hvis du vil bli med i et fellesskap av nettutviklere som lærer og hjelper hverandre med å utvikle webapper ved hjelp av funksjonell programmering i Elm, vennligst sjekk ut min Facebook-gruppe, Lær Elm-programmering https://www.facebook.com/groups/learnelm/

Twitteren min: @cscalfani