Kako sem čez noč prešel od kul otroka do čudnega otroka (in kaj sem se naučil)

Imel sem 10 let in nisem mogel razumeti, zakaj so se mi otroci v novi šoli smejali. Nikoli nisem bil tisti, ki se mi je smejal.

Prvih 10 let svojega življenja sem preživel na vzhodni obali Združenih držav Amerike.

V ZDA me v šoli niso smatrali za enega od najbolj kul otrok, a nisem bil izbran niti za enega. Imel sem dobro skupino prijateljev in dobro sem se razumel z večino drugih otrok.

Ko sem bil star 10 let, smo se čez poletje preselili v Pariz, Francija. Moji starši so želeli, da imamo francosko izobrazbo in da bomo bližje naši razširjeni družini.

Poslali so me v strogo zasebno šolo.

Prvi dan sem takoj opazil, da nekaj ni v redu. Kar nekaj ur je trajalo, da so se moji sošolci odločili, da sem norec. In v šoli se nabirajo čudaki.

Sošolci bi se norčevali iz mojega poudarka in dokaj hitro našli moj vzdevek. Poimenovali so me "L'amerloc", kar je podobno kot poimenovanje Francoza "žabja". Preden so kaj vedeli o meni, so kolektivno sklenili, da sem karikatura tipičnega Američana. Ni bilo prijetno.

Kar naprej sem si mislil: »Nisem čuden. Nisem tisti tip. Želim si, da bi mi ameriški prijatelji lahko rekli, da sem eden izmed dobrih fantov. "

Preboj, ki spreminja življenje.

Stvari bi se lahko od tam spustile navzdol, a namesto tega me je samozavest rešila.

Nisem se počutil ogroženega in presenetljivo (za desetletnico) nikoli nisem poskušal spremeniti svoje osebnosti, da bi se lahko vklopil.

Moja mama še vedno govori o tem, kako opazuje, kako njen otrok samozavestno zapušča dom, oblečen v oblačila, ki si jih je le malo upal. Izbral sem jih glede na to, kako udobno ali prilagojeno jim je bilo vreme.

Dobri stari časi ...

Zdaj, ko imam več perspektive, se zavedam, da je moja moč prišla izven šole.

Starši so me spodbudili, da sem se ukvarjal z različnimi izvenšolskimi dejavnostmi, in pri nekaterih sem se dobro odrezala.

Če dan v šoli ni šel tako, kot sem si želel, mi to v resnici ni bilo pomembno. Takoj, ko je bilo pouka konec, sem se odpravil v dojo, da bi treniral borilne veščine. Vedno bi se naučil česa novega ali me potisnil izven območja udobja, zaradi česar bi se dobro počutil.

Globoko vneto sem vedel, da bo moje stanje kot "čudno" začasno.

To nenavadno zagotovilo, ki sem ga imel v šoli, mi je dalo priložnost, da se sošolci učijo na način, ki ga večina otrok nikoli ne počne.

Tako zgodnje doživljanje šole z vidika nekoga drugega mi je dalo mero empatije, ki sem jo od nekdaj negovala in negovala.

Nauk, ki bi ga rad delil z vami, je tisto, ki ga v svojem življenju uporabljam čim več.

Biti dober v nečem bo ustvaril zaupanje, ki se prekriva na vseh področjih življenja.

Bodite dobri v dejavnosti, ki ni povezana z vašim dnem.

Vedno se boste lahko zanašali na to veščino, da se boste počutili dobro in izboljšali samozavest, ne glede na to, kako je potekal vaš dan.

(Rada izbiram dejavnosti zunaj zaslonov, ki bodo bodisi angažirale moje telo ali moj ustvarjalni um.)

Ko je šolsko leto napredovalo, sem se kmalu od svojega čudnega statusa oddaljil nazaj na položaj, v katerem sem se najbolj počutil, krmarjenje iz skupine v skupino.

OPOMBA: Če želite, da je dejavnost, za katero ste dobri, da je kitara, ste danes en srečni tabornik. Na tečaj 3 mesece do samostojnosti kitare bom sprejel nove študente. Več lahko izveste s prijavo na moje glasilo tukaj. (Želim naučiti 1000 odraslih, kako igrati kitaro)

Če vas je ta objava navdihnila, kliknite spodnjo so, da jo bo več ljudi videlo. Rada bi slišala vaše misli v komentarjih.

Prvotno objavljeno na aboutthestart.com, 27. septembra 2016.