Çocuklarınıza neden kendi kendine bilgi öğretmelisiniz?

17 yaşında olduğunuzu düşünün…

Brezilya'da (normal şartlar altında, orta sınıf aile) hayatınızı tamamen değiştirme zamanıdır.

Bununla ne demek istiyorum? Ulusal bir sınava girmek ve muhtemelen hayatınızın geri kalanında faaliyet göstereceğiniz bölgeye karar vermek en keyifli zamandır.

50 yaşındaki insanlar tam olarak aynı durumu anlayamıyor. Muhtemelen bunun sadece bir zaman meselesi olduğunu, öğrenmek için hata yapma meselesi olduğunu düşünüyorlar.

17 yaşında olduğunuzu düşünün…

Ne kadar kişisel bilginiz var?

Eğitici süreç bize 17 yıldır jenerik ve otomatik davranışlara nasıl uyulacağımızı öğretiyor.

Bir çocuk, iyi ücretli bir profesyonel olmak için hazımsız bir hedefle okula gider. Ebeveynlerinin desteği ve aynı geleceği isteyen bir kalabalığa yerleştirilmesine öncelik veren tüm bir sosyal yapı ile birlikte.

Ekonomik verimliliği göz önüne aldığımızda, bu süreç - düzenli ve aile eğitimi - verimli değildir. Onarılamaz zaman maliyetleri vardır. Birincisi amaçsız çalışmak. Bununla ne yapacağımı bilmiyorsam, burada ne yapıyorum? Öğrenme sonucunun hedeflerle olumlu bir şekilde ilişkili olduğu ve ulusal bir sınavda iyi bir notu garanti etmenin, belirsizliği araştırmanın basit bir çocuğun bir çocuğun tüm öğrenme kapasitelerini tüketmek için yetersiz olduğu açıktır.

Ayrıca, kendi kendine bilgi olmadan, bu çocuğun belirsizliği denemek için bir gereklilik nedeniyle posteriorda daha fazla zamana ihtiyacı olacaktır. Hata yap, tekrar dene, hata yap ...

Bir deneyimin değeri nedir?

Geçen dönem bir deneyim yaşadım. Rahatlık alanımdan çıkmaya ve Brezilya'dan çok uzaklara seyahat etmeye karar verdim.

6 ay İsveç'te yaşadım.

İnanılmaz! İyi geziler, güzel yerler, güzel insanlar. Ancak, bu deneyimden aldığım en büyük fayda, bir Avrupa alışkanlığı, şaşırtıcı bir manzara ya da her neyse.

Kendini bilmekti. İçsel, içsel bir şey.

Niyetim dünyaya bakışımı değiştirmek, güzel yerleri ziyaret etmek, diğer ülkelerden yeni arkadaşlar edinmek vb. Ama bundan daha fazlasını aldım, kendimle ilgili görüşümü değiştirdim. Benim için mutluluğu getiren şeyi bulmak, kişiliğimi tanımlamak ve çalışmayı seçmem gereken bir alan, en iyisini yapabileceğim bir alan hakkında düşünmek için çalışma yöntemlerimi değiştirmem, tam olarak ne olduğum, Pareto İlkesini uygulamaya başlamam gerekiyordu. , sadece bundan zevk aldığım için.

Sadece kısır döngüyü dolduruyordum: deneyimler → kendini tanıma → deneyimler. Deneyimler, yaşadığınız blokta bile sınırsız alternatifleri kapsar. Başladığınızda, muhtemelen kendi bilginize dayanarak deneyimlerinizi uzmanlaştıracaksınız. Bu “kısır” bir sarmal gibidir. Spirali takip edip yeni bir spiral oluşturana kadar uzmanlaşacaksınız. Bu spiral, yeni tercihler geliştirdiğinizde oluşturulacaktır.

Böylece, öz bilgi bana zihnimin nasıl çalıştığını öğretti. Nasıl öğreneceğimi öğrendim ve bu çocukların getirmesi gereken kilit nokta.

Öğrendiğim şeylerin çoğu okuma, kendi kendine öğrenme. Siz, çocuklarınız muhtemelen farklı bir motorunuz var. Ancak, biz çocukken bunu anlamıyoruz.

Lisemdeki dersleri anlayamadığım için üzülmem gerekir mi? Elbette hayır, muhtemelen farklı öğrenme yöntemleriniz var.

Okulda iyi notlar alamadığım için üzülmem gerekir mi? Tabii ki hayır, muhtemelen iyi notlar almaktan başka becerileriniz var. Ya da belki neyi başarmak istediğinize dair net bir hedefiniz yoktur (bilgi ve hedefler arasında pozitif korelasyon).

Ancak, sorun bu değil. Sorun, dünyayı genelleştirici bir yapı tarafından soluklaştırabilecek potansiyel yaratıcı zihinleri, liderleri ve çocukları düşündüğümde.

Aslında örgün eğitimin amacı nedir? İşlem maliyetlerinden kaçının (Ronald Coase). Mantıklı! Özellikle üniversiteden önce. Ancak 17 yaşında ve iyi bir bilgi düzeyine sahip olduğunuzda, bu işlem maliyetlerinin kapsamı nedir? Bilgi Çağında yaşıyoruz. Benim için üniversite sadece ağ oluşturmak için güçlü bir araç.

Yine, nasıl öğrenileceğini öğrenme sürecini vurgulamalıyım. Öz bilginin özü budur.

Ayrıca, tüm yapı bize hangi alanların bize para verdiğini öğretir; maddi ihtiyaçlarımızı karşılamamız gerekiyor, ve sonra mutlu oluruz.

Maddi şeyler için bir saplantı ne kadar mutsuzluğu ve hayal kırıklığını maskeler?

Bazı Marksist teorisyenlerden bahsedebilirim çünkü maddi şeylerin takıntısı hakkında konuşurken kısmi bir gerçekleri vardır. Her ne kadar bir liberal olmam (klasik anlamda), onu tanıyabilirim. Tek fark, bu saplantı bizim tarafımızdan yapılmış olduğunu düşünüyorum, biz zincirleme değiliz.

Bunu değiştirmekte özgürüz. Bu arada, öz-bilgi hareketi yükseliyor.

Gelişimizi değil, yolun tadını çıkarmamız gerektiği anlamında hayatlarımızı değiştirmeliyiz. Örnek olarak, gelecekte iyi bir emeklilik alabilmek için 40 yılını sevmediğimiz şeyleri yaparak geçirmememiz gerektiğini düşünüyorum.

Gençken, farklı seçimlerimiz var ve sonuçlar birbirinden tamamen farklı.

Bay Kimse filmini farklı seçimler = farklı sonuçlar örneği olarak seviyorum.

Bazı insanlar doğru bölgelerini hemen bulurlar; diğer insanlar bunu uzun bir süre sonra bulur - bir geçiş zamanı - ve diğer insanların çoğu sadece rutinlerini kabul eder ve boş zamanlarında mutluluk ararlar. Sinirli profesyoneller oluyorlar.

Soru şudur: Sinirli bir profesyonelin hayatı çocuklukta başlar.

Ebeveynler ve eğitim sistemlerinin liderleri, sürece yardımcı olabilirsiniz. Mutlu bir hayatın sadece rastgelelik meselesi olmaktan kaçınabilirsiniz.